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Comisión Sexta comprometida con la educación

Martes 25 de Octubre de 2016 16:13 Relacionado con: Comisiones

En sesión de esta célula legislativa pasaron a segundo debate importantes proyectos como el que reglamenta la autonomía de las instituciones técnicas profesionales, el  fomento a la lectura, y el que busca apoyo y ayuda a estudiantes con problemas de aprendizaje como  la dislexia.

Hasta la fecha están pendientes por discutir en la Comisión Sexta de Senado, cerca de 11 proyectos los cuales a partir de la próxima semana se empezarán a evacuar para que cumplan su curso natural en el Congreso.

La medida se aplicaría a jóvenes de estratos 1,2 o 3, siempre y cuando obtengan altos puntajes en las pruebas Saber Pro (Ecaes). No se descarta la posibilidad de créditos condonables.

Educación a distancia sería incluida en la Ley 30 de 1992

Martes 22 de Mayo de 2012 16:04 Relacionado con: Noticias

La propuesta del senador Carlos Ferro, cuyo propósito es aumentar el acceso educativo, será discutida en la plenaria del Senado, tras haber sido aprobada en la Comisión Sexta.

El proyecto de Ley, cuyo tercer debate fue aprobado en la Comisión Sexta, pretende incluir a los 10 mejores estudiantes de nivel 1,2 y 3 del Sisben, en cada departamento.

La Comisión la conformarán el Presidente del Senado, Armando Benedetti, y los senadores Antonio José Correa, Carlos Baena, Hernán Andrade, Luis Carlos Avellaneda y Juan Manuel Galán.

“La educación no solo es un servicio público, sino un derecho que debe ser garantizado por el Estado en términos de igualdad”: Félix Valera (Partido Verde)

Ferro_Carlos_8El senador Carlos Ferro les pidió a la ministra de Educación y al de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones unir esfuerzos para tener una educación de calidad.

Senador Cesar Tulio DelgadoA propósito del Plan Sectorial incluido en el Plan Nacional de Desarrollo, el legislador insiste en revisar la calidad como el resultado de un proceso integral más allá de las cifras.

Comision_septima_09_Marzo_2011Los senadores de la Comisión Séptima reiteraron sus reparos al documento porque consideran que no tiene indicadores reales de gestión que permitan medir la incidencia de las políticas que se desarrollen en estos temas. (Ver propuestas).

 

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